Témoignages

Mon stage m'a beaucoup intéressée, j'ai pu découvrir les différentes activités de la gestion administration et avoir un aperçu global de son fonctionnement. Il m'a permis de me familiariser avec les différents services et d'avoir une approche réelle du monde du travail. J'ai pu faire le rapprochement entre ce que j'avais appris en cours.

J’ai ressenti une grande motivation et une grande satisfaction personnelle d'avoir pu réaliser un stage dans une entreprise aussi importante. J’ai été amenée à faire un travail difficile, et je me suis sentie fière car j’ai réussi. J’ai gagné en confiance. J’ai appris beaucoup de choses dans ce domaine (gestion administration).

J’ai beaucoup apprécié mon stage et la disponibilité de mon tuteur. J’ai beaucoup aimé travailler sur différentes missions : remplacement de canalisations, installation de tuyaux… et plus particulièrement la soudure cuivre. Je souhaite continuer dans cette voie, au sein de cette entreprise et apprendre encore beaucoup de choses.

Le dispositif clause sociale m’a permis de reprendre le chemin de la vie professionnelle par le biais de divers stages et de formations. Les stages que j’ai suivis m’ont permis de confirmer mon choix de travailler dans l’informatique en précisant la branche dans laquelle je me voyais le plus.

J’ai pu rejoindre rapidement une formation de technicien dans le secteur informatique qui me convient parfaitement, et qui m’est d’ores et déjà facilité par la multitude d’informations que j’ai acquises lors de ces expériences en clause sociale.

C'est une expérience qui a été très enrichissante. J'ai pu découvrir des métiers que je ne connaissais pas, ainsi que le monde du travail. L'équipe a été accueillante et m'a vite intégrée, malgré ma grande timidité. Je dois encore faire des efforts à ce niveau. En discutant avec mon tuteur, j'ai compris que je ne pourrais pas atteindre mes objectifs professionnels sans poursuivre ma scolarité. Cette expérience m'a motivée et aidée dans mes choix d'orientation. Je souhaite aujourd’hui poursuivre des études dans le domaine du commerce.

Pour dire vrai, j’ai hésité avant d’accepter ce stage lorsqu’on me l’a proposé. Cependant, je me suis dit que c’était une bonne occasion de découvrir le monde de l’entreprise et son fonctionnement. Et c’est la curiosité qui m’a motivée.

Lors de mon stage, j’ai pu rencontrer des personnes très sympathiques, aimant leur métier et voulant partager leur expérience avec moi. Je pense que ce stage m’a beaucoup apporté tant dans les connaissances que j’ai acquises mais aussi dans mon comportement.

Et je suis sûre que cela me sera bénéfique dans l’avenir. Ce fut une très belle expérience et je vous en remercie. J’en garderai un très bon souvenir.

C'est une opportunité à prendre et où il faut donner son mieux. J'ai pu acquérir de l'expérience dans un stage que je n'aurais pas pu trouver par mes propres moyens, j'en suis sortie motivée avec une perspective d'avenir et je tiens à remercier tous les acteurs de cette offre.

Deux ans après son stage un jeune m'a dit que ça avait été la plus belle expérience de sa vie.

La clause sociale de formation permet un important gain de temps pour trouver une entreprise et un ensemble de missions adaptées à un jeune décrocheur. C’est autant de temps qu’un tuteur de l’éducation nationale peut réaffecter à l’accompagnement et au suivi des jeunes.

La clause sociale instaure également une autre relation, plus équilibrée, de partenariat avec l’entreprise qui, sensibilisée à la question du décrochage, devient un collaborateur avec lequel l’éducation nationale peut co-construire un parcours adapté pour un jeune, et le mettre en situation de réussite.

Enfin, dans sa mise en œuvre, la clause sociale offre un environnement extrêmement protecteur et rassurant pour le jeune, ce qui en fait un outil essentiel pour que des jeunes descolarisés depuis parfois plusieurs années parviennent à retrouver confiance en eux, un rythme de vie, du lien social et de la motivation pour des projets futurs…

Nous relevons des points positifs pour les jeunes parmi d’autres : un environnement dynamique, la confrontation des jeunes avec la réalité du monde du travail et l’apprentissage des codes de l’entreprise, la socialisation et les échanges avec des adultes aux parcours de formation variés, une approche concrète des contenus des métiers en termes de poste de travail et des tâches dans un ensemble de production, enfin la valorisation de l’estime de soi.

Tout ceci est très encourageant pour les actions croisées entre l’Education Nationale et le Monde du Travail.

J’ai tenu à féliciter Diouma pour ses bons résultats au baccalauréat qui lui ont permis d’atteindre son objectif : l’intégration d’une université. Il semblerait que le dispositif lui ait vraiment réussi : c’est un beau travail d’équipe !

La démarche d’accompagnement du Ministère de l’Education nationale a favorisé la réussite de cette expérience. Au-delà de la clause sociale, un vrai partenariat a été engagé. Par ailleurs, j’en ai retiré un bénéfice personnel en tant que référent. Le fait d’accompagner un jeune en situation de décrochage dans sa réinsertion professionnelle a été très gratifiant.

Malgré les quelques réserves que nous pouvions avoir, l’intégration s’est très bien passée. Ce fut une expérience très positive et enrichissante pour notre entreprise, ainsi que pour les personnes qui se sont réellement impliquées. Cette expérience m’a convaincue qu’il faut donner une seconde chance à ces jeunes qui ont souvent du potentiel. C’est une réelle opportunité pour eux.

En recevant un jeune pour son parcours en entreprise, nous avions la volonté de faire émerger en lui sa fibre créatrice et graphique. A l'issue des deux mois de présence au sein de notre équipe, ce jeune avait créé la page de garde 2013 de notre catalogue formation pour la Côte d'Ivoire. Nous l'en remercions.

Pour les acheteurs, cette clause permet de prendre en compte le développement durable, dans sa composante sociale. Côté acheteur, les parcours réalisés par les jeunes bénéficiaires permettent de voir les effets concrets de la clause sociale, parfaitement complémentaire d’autres dispositifs existants.

En sept ans de mise en œuvre de la clause sociale de formation, la cinquantaine de parcours que j’ai pu voir être réalisés sur les marchés de la mission des achats, les rencontres souvent improbables entre jeunes et référents dans les entreprises – riches à bien des égards pour tous – me permettent d’affirmer l’importance de l’humain sur ce type de dispositif et des liens créés.

Les résultats encourageants incitent désormais à le généraliser à l’ensemble des acheteurs des trois fonctions publiques, et même aux acheteurs du secteur privé, pour qu’ils se l’approprient.

De façon générale, la mise en œuvre de cette clause a engendré pour ma part, il faut le dire, quelques difficultés supplémentaires par rapport à un marché classique mais je pense que, par la suite, le sentiment d'avoir contribué à la réalisation d'un projet qui touche un jeune en difficulté prévaut sur tout le reste.

En témoigne la touchante lettre de remerciements que nous avions reçue de la part d'un des deux jeunes. En fait, la clause vient apporter une dimension plus humaine à l'activité de l'acheteur, à travers les liens qu'elle crée entre les différents acteurs, et à travers le projet qu'elle dessert, qui s'inscrit parfaitement dans la politique académique.